التخطي إلى المحتوى الرئيسي

المشاركات

انتهاك حقوق الألقاب العلمية في أداء دورهم القيادي في الجامعات

انتهاك حقوق الألقاب العلمية في أداء دورهم القيادي في الجامعات أ. د. حسن منديل حسن العكيلي كلية التربية للبنات – جامعة بغداد aligeali@Gmail.com      -   خلاصة:     الحمدُ لله ربّ العالمين، والصلاة والسلام على نبيّنا محمد وعلى آله الطيبين الطاهرين، وصحبه المنتجبين  وسلم تسليماً كثيراً ، وبعد...      فإنّ مصادرة حقوق حملة الألقاب العلمية العالية المتميزين، في أداء دورهم القيادي في الجامعات ومفاصلها ، هو انتهاك للنزاهة الأكاديمية، وذلك من أخطر الآفات التي تواجه الجامعة، مما ينبئ بمستقبل غامض لمؤسساتنا العلمية الأكاديمية ومكانة علمائها، وللمستوى العلمي فيها، وتحويلها الى مؤسسات إدارية تقليدية روتينية تابعة للعملية السياسية. مما يؤدي الى تقييد البحث العلمي الذي لا ينهض إلا بالحرية العلمية والانفتاح. فالعلم لا يمكن أن ينهض إلا إذا كان حرا مستقلا، والعالم لا يعد عالما إلا إذا كان مستقلا في علمه وعمله. ومن ثمّ الاعتماد على الكفاءات المستقلة المبدعة في ضوء معايير علمية رصينة لتحقيق نهضة شاملة في جميع...

مدونة الأستاذ الدكتور حسن منديل حسن العكيلي: الجامعة ولجنة الاصلاح

مدونة الأستاذ الدكتور حسن منديل حسن العكيلي: الجامعة ولجنة الاصلاح : بسم الله الرحمن الرحيم                                 الجامعة ولجنة الاصلاح       لقد فرض المشهد العراقي ضرورة الإصلاح بديلا من ...

مدونة الأستاذ الدكتور حسن منديل حسن العكيلي: الأسلوبية العربية الإسلامية

مدونة الأستاذ الدكتور حسن منديل حسن العكيلي: الأسلوبية العربية الإسلامية : المقدمة:     الحمدُ لله ربّ العالمين ، والصلاة والسلام على نبيّنا محمد وعلى آله الطيبين الطاهرين، وصحبه وسلم تسليماً كثيراً ، وبعد...  ...

الاحباط العلمي

الإحباط العلمي       وجّهت مجلة انجليزية سؤلا عن الأمر الذي يتوقف عليه نمو العلوم وازدهار الآداب، وخصّصت لمن يُحسن الجواب جائزة قيمة، وقد فازت كاتبة مشهورة بالجائزة القيمة لكونها أحسنت الجواب بأن التشجيع هو الذي ينمي العلوم والآداب.       وعلى الرغم من أن التجربة السابقة علمتنا أن ما ننشره لم يقرأه المعنيون به، ناهيك عن عدم استجابة الصحف الرسمية لنشره، أضع أمام أنظار من يهمه أمر المشهد العلمي والآكاديمي العراقي بعضا من مظاهر الاحباط العلمي  والشجون العلمية:        إنّ أقسام الشؤون العلمية في بعض جامعاتنا. تكاد تكون ادارتها ادارة تقليدية روتينية تنأى عن روح الإبداع والتشجيع العلمي. مهما يراجعها عضو الهيئة التدريسية في شؤونه العلمية لم يجد تشجيعا علميا بل تسهم في زرع الاحباط العلمي بشكل مباشر. من خلال التعامل مع ذوي البحث العلمي تعاملا تقليديا روتينيا مهما تعددت الشؤون العلمية التي تهم التدريسيين: سواء كان تعضيدا أو مكافأة المدة الأصغرية ، أو تأليف كتاب منهجي أو تقويما علميا أو  شكر...

الجامعة ولجنة الاصلاح

بسم الله الرحمن الرحيم                                 الجامعة ولجنة الاصلاح       لقد فرض المشهد العراقي ضرورة الإصلاح بديلا من سحب الثقة. وذلك دليل واضح على فشل ما آلت اليه المنظومة السياسية والأجهزة المتصلة بها. ومهما يكن من أمر فإن العراقيين بشرائحهم المختلفة يعقدون الآمال بإصلاح شامل يؤسس على دراسات علمية رصينة ينقل العراق والعراقيين من حالة الى حالة أفضل وأكثر إشراقا.         لذلك أدعو لجنة الاصلاح الى أن تولي التعليم العالي عنايتها الكبرى، ذلك أن التعليم العالي والبحث العلمي هما المعيار الأساس والركن الركين للإصلاح، فثمة تحديات كثيرة يواجهها قطاع التعليم العالي والجامعات ولاسيما استقلاليتها التامة هي والقضاء. والنأي بهما عن التدخلات السياسية. فان السياسة مهما بدت رصينة فانها لا ترى خصوصية للمناصب العلمية في الجامعات. لذا ينبغي أن ينحسر دورها في رعاية الديمقرا...

نظرات في اعجاز القرآن

الخلاصة: يتجه البحث المعاصر في اعجاز القرآن إلى تخطئة المنهج الذي يرى امكانية تحديد وجوه الإعجاز والوقوف عليها، ولاسيما في بلاغة القرآن ونظمه المتفرد. ويتجه أيضاً إلى إطلاق هذه الوجوه بحسب الأرضيات المعرفية لكل باحث وفي كل عصر. لقد حاولت إجمال جُلّ ما ذكره العلماء عبر التاريخ الإسلامي من وجوه الإعجاز وجعلتها على ثلاثة أقسام رئيسة، في كل قسم منها معجزات مطلقة غير متناهية، هي : الإعجاز اللغوي، والإعجاز المضموني، والإعجاز في جوانب أخرى. ثم اقترحتُ رأياً يمكن عدّه قسماً رابعاً من أقسام الإعجاز المطلق هو : الإعجاز الروحي في القرآن الكريم، تناولته بمزيد من البيان والإيضاح. Pantologies into the Quranic Incapacitation Dr. Hassan Mindeel Al-Ag`haili بسم الله الرحمن الرحيم المقدمة:        الحمدُ لله ربّ العالمين ، والصلاة والسلام على نبيّنا محمد وعلى آله الطيبين الطاهرين وصحبه المنتجبين، وسلم تسليماً كثيراً . وبعد . فقد بعث الله نبيه الكريم وأيّده بالحجج والبراهين والمعجزات المادية، والروحية، وأجرى على يده صلى الله عليه وآله وسلم خوارق كمجيء الشجرة و...